PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAND) UNTUK MENINGKATKAN KERJA KERAS SISWA PADA PEMEBELAJARAN PAI KELAS X IPA 2 DI UPT SMA NEGERI 4 SINJAI

Berdasarkan hasil observasi pada pra tindakan mencapai 69%, pada siklus I sebanyak 73%, dan pada siklus II sebanyak 84%. Sedangkan karakter kerja keras siswa pada pra tidakan sebanyak 66,41%, pada siklus I sebanyak 76,28%, sedangkan pada siklus II sebanyak 87,66%. Berdasarkan perhitungan N-gain yaitu sebanyak 0,63 berada pada kriteria
sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan karakter kerja keras siswa pada mata pelajaran PAI dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe
Student Team Achievement Division (STAD) kelas X IPA 2 di UPT SMA Negeri 4 Sinjai.