ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDKAN ISLAM PADA OBJEK WISATA PANRITA HILL KELURAHAN ALEHANUAE KECAMATAN SINJAI UTARA

Hasil penelitian menunjukkan, pertama, pengelolaan
wisata Panrita Hill menggunakan empat langkah, yaitu
perencanaan dalam hal dibangunya tempat wisata yang dulunya
berupa tanah kosong dan fasilitas yang memadai,
pengorganisasian dalam hal operasional seperti adanya prosedur perizinan dan tata tertib, penggerakan adanya jalinan
bekerja yang dilakukan pemilik ke pemerintah, perguruan
tinggi, masyarakat, pedagang hingga pengunjung, dan
pengawasan meliputi adanya pengawasan dan keamanan yang
dilakukan pemilik, pengelola, pemerintah dan masyarakat
setempat. Kedua, nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat di
Panrita Hill, yakni pendidikan akal dengan adanya kegiatan
yang tertuju pada pembelajaran, pendidikan akhlak meluputi
akhlak terhadap diri sendiri, sesama dan kepada Allah dan
pendidikan jasmani dengan adaya kegiatan rihlah dan kegiatan
fisik seperti berolahraga.