EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN UTANTRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 14 SINJAI

Hasil penelitian ini mengemukakan (1) Hasil uji sampel
paired t test pada post test menggunakan SPSS 25.0 diketahui bahwa
nilai t hitung = 15,869 > t tabel = 2.0448 dengan tingkat sig 0,0001.
Nilai signifikansi menunjukkan 0,0001 < 0,05 menyebabkan H0
ditolak, yang bererati ada perbedaan pada hasil belajar terhadap
aspek kognitif siswa sebelum memakai media pembelajaran Utantri
dengan sesudah memakai media pembelajaran Utantri. (2) Hasil
mean N-Gain yang diperoleh dengan bentuk persent pada ranah
kognitif mendapatkan hasil mean56.96% berarti cukup efektif pada
kategori. Dari kedua kategeri tersebut dapat ditarik kesimpulan
bahwa media pembelajaran ular tangga trigonometri (Utantri) cukup
efektif pada mata pelajaran matematika peminatan untuk digunakan
di kelas XI IPA SMA Negeri 14 Sinjai materi perbandingan sudut
trigonometri pada aspek psikomotorik