EFEKTIVITAS TEKNIK PEMBELAJARAN REKA CERITA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 1 SINJAI

Hasil penelitian berdasarkan analisis dari uji T (paired
sampel t-test) diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0.000
Adapun nilai signifikansi yang diperoleh lebih kecil dari 0.05
atau 0.000 < 0.05. karena kaidah pengujian nilai sig. (2-tailed)<
0.05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Oleh karena itu, dapat
disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan kata
lain, teknik pembelajaran reka cerita gambar efektif dalam
pembelajaran maharah kalam peserta didik pada mata pelajaran
bahasa Arab di MTs Negeri 1 Sinjai.