EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COMIC VIDEO (COVID) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK KELAS V MI NURUL IRHAM LEMBANG LOHE KECAMATAN TELLULIMPOE

Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Hasil uji sampel
paired t test menggunakan SPSS 25 diketahui bahwa nilai thitung =
39.493 dengan df = 19 diperoleh sig (2-tailed) 0.000 < 0,05 maka H0
ditolak dan Ha diterima, yang artinya bahwa terdapat perbedaan hasil
belajar sebelum menggunakan Model Pembelajaran Comic Video
(COVID). (2) Hasil perolehan rata-rata pengujian descriptive
statistics dalam bentuk persent pada ranah kognitif memperoleh hasil
rata-rata 67.40% dengan kategori cukup efektif. Berdasarkan kedua
kategeri tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Model
Pembelajaran Comic Video (COVID) cukup efektif digunakan dalam
proses pembelajaran, khususnya dalam proses meningkatkan minat
baca peserta didik kelas V MI Nurul Irham Lembang Lohe Kec.
Tellulimpoe