PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SINJAI

MARDIANA, MARDIANA (2019) PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SINJAI. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI.

Text
MARDIANI.pdf
Download (2MB)

Abstrak

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Metode Discovery Learning terhadap kemampuan berfikir kritis Peserta Didik Pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebesar 15,6% dengan nilai sig. 0,000 < 0,05 hal ini menandakan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak artinya kofisien berpengaruh.

Tipe Dokumen:	Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (Skripsi)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Fakultas/Jurusan:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	asriani
Date Deposited:	03 Nov 2020 09:01
Last Modified:	19 Jul 2022 06:20
URI:	http://repository.iaimsinjai.ac.id/id/eprint/163

Actions (login required)

: View Item