PENINGKATAN LIFE SKILL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIR KELAS VIII A DI SMP NEGERI 2 KAJUARA KAB. BONE

Penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa secara umum pelaksanaan pembelajaran PAI pada siklus I, hingga siklus II berlangsung dengan lancar. Siswa mengalami peningkatan, baik secara proses ataupun hasil setelah dikenai tindakan. Penilaian secara proses didapat dari pengamatan saat pembelajaran berlangsung. Dan telah terjadi peningkatan life skill siswa setelah diajar dengan model pembelajara practice rehearsal pair dengan tingkat signifikanasi 0,000<0,05.