MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VIII A SMP NEGERI 1 BULUPODDO KABUPATEN SINJAI

Penelitian ini menunjukkan bahwa: Terjadi peningkatan keaktifan belajar peserta didik setelah penerapan metode Teams Games Tournament (TGT). Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan persentase observasi dari 25 % pada observasi awal meningkat menjadi 66,5 % pada siklus I, dan kemudian meningkat lagi menjadi 82,7 % atau dapat dibulatkan menjadi 83 %. Selain itu, hal tersebut juga dapat dilihat dari hasil analisis angket dengan menggunakan SPSS 16. Dimana setelah melakukan analisis yang panjang didapatkan bahwa nilai g untuk siklus II adalah sebesar 0,71 yang berarti bahwa tingkat keefektifannya tinggi berdasarkan tabel N gain.