PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI METODE INQUIRI SOSIAL PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI MAN 4 BONE

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode inquiri sosial dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran aqidah akhlak kelas XI MIA 2 MAN 4 Bone, peningkatan terlihat dari hasil siklus. Dimana siklus I diperoleh hasil Hasil belajar peserta didik terutama pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di kelas dapat ditingkatkan melalui metode Inquiry Sosial. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pra tindakan kesiklus I dengan menggunakan test yakni dari nilai rata-rata hasil belajar peserta didik 67,1 menjadi nilai rata-rata 85,6 pada siklus I. Setelah mendapatkan hasil dari analisis data maka uji hipotesis tindakan Ha diterima dan Ho ditolak, dimana Ha: terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran aqidah akhlak melalui metode inquiri sosial kelas XI MIA 2 MAN 4 Bone dan Ho: tidak terdapat peningkatan motivasi belajar pada mata pelajaran aqidah akhlak melalui metode inquiri sosial kelas XI MIA 2 MAN 4 Bone.