PENGARUH MODEL RESOURCE BASED LEARNING BERBASIS VIDEO TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA BIDANG STUDI PAI DI SMP NEGERI 4 KAJUARA

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil analisis dimana pada tabel Coefficients diketahui thitung Model resource based learning lebih besar dari ttabel (8.904 > 4,098) dan nilai
probabilitas 0,05 < 0,05, serta pada tabel model summary dengan melihat R square = 0,190 atau 19%. Jadi besar pengaruh Model resource based learning terhadap Motivasi
belajar peserta didik di SMP Negeri 4 Kajuara adalah 19 %. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil analisis dimana pada tabel Coefficients diketahui thitung Model resource based
learning lebih besar dari ttabel (2,355 > 2,024) dan nilai viprobablitas 0,024 > 0,05, serta pada tabel model summary dengan melihat R Square= 0,127 atau 12,7 %. Jadi besar pengaruh model resource based learning terhadap hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 4 Kajuara adalah 12,7%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa resource based learning memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 4 Kajuara.