PENGARUH LATAR BELAKANG SATUAN PENDIDIKAN MAHASISWA PBA TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA ARAB DI IAI MUHAMMADIYAH SINJAI

Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 73 orang mahasiswa, mulai dari angkatan 2016 hingga angkatan 2019. Adapun metode
pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Sedangkan analisis v datanya menggunakan SPSS 20 dengan analis regresi linear sederhana, dan hasilnya adalah T Hitung sebesar 3,246 dan T Tabel
sebesar 2,018 dengan demikian nilai T Hitung 3,246 > T Tabel 2,018 dan sig t 0,002 < 0,005 maka H0 di tolak dan H1 di terima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latar belakang satuan pendidikan mahasiswa PBA berpengaruh terhadap kemampuan berbahasa Arab di IAI Muhammadiyah Sinjai.