PENERAPAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI UPT SMAN 1 SINJAI

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa : 1) Penerapan penguatan pendidikan karakter di UPT SMAN 1
Sinjai Berdasarkan paparan dari hasil wawancara dapat disimpulkan bahwa penerapan penguatan pendidikan di UPT
SMA Negeri 1 Sinjai sebagaimana dengan visi misi sekolah agar terwujudnya kehidupan warga sekolah yang bertaqwa,
berbudaya, inovatif, dan kreatif, lulusan yang cerdas, serta lingkungan yang asri, aman, dan nyaman dalam menumbuhkan karakter budi pekerti, serta mampu bersaing di era globalisasi melalui peningkatan penguasaan terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi. Metode atau program yang digunakan dalam proses pembentukan karakter dalam lingkungan sekolah adalah pembinaan dilakukan oleh pendidik pada saat proses belajar mengajar di kelas seperti keteladan dari semua komponen visekolah seperti kepala sekolah, wakil kepala sekolah, pendidik,
tata usaha dan peserta didik, mengaji bersama (literasi) dan merenovasi masjid. Sedangkan pengembangan diri anak
melalui ekstrakurikuler seperti dakwa di bagian kecerdasan agama (Rohis), kepemimpinan di bagian PKS, kepanduan di
bagian Pramuka (Pramuka wajib dan Pramuka prestasi)Kesenian dan lainya. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penerapan penguatan pendidikan karakter di UPT SMAN 1 Sinjai peningkatannya signifikan terhadap sikap spiritual peserta
didik. Hal ini karena penerapannya pendidikan karakter di UPT SMAN 1 Sinjai sangat difokuskan untuk membentuk karakter peserta didik. 2) Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan melalui bantuan program SPSS 20, diperoleh hasil
bahwa dari 179 responden yang ada di UPT SMAN 1 Sinjai yang disesuaikan dengan tabel One Sample t-Test diketahui
thitung sikap spiritual lebih besar dari ttabel (142,221 > 1,65346). Jadi, Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan terhadap sikap spiritual peserta didik di UPT SMAN 1 Sinjai.