PENGARUH PEMANFAATAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN

Penelitian ini termasuk dalam penelitian Expost Facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi berjumlah 180 peserta didik dan byang menjadi sampel penelitian berjumlah 124 peserta didik. Tekhnik pengumpulan data yaitu melalui koesioner (angket) dan dokumen. Tekhnik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan Software SPSS 25. . Pemanfaatan bahan ajar LKS berpengaruh terhadap motivasi belajar padamata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 7 Sinjai sebesar 66,1%.
Dalam tingkatan kategori nilai koefisiennya memiliki pengaruh yang tinggi dengan kata lain terdapat aspek-aspek selebihnya yang memiliki pengaruh terhadap pemanfaatan bahan ajar LKS di SMP Negeri 7 Sinjai. Sedangkan pemanfaatan bahan ajar LKS berpengaruh terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri Sinjai sebesar 48,1%. Dalam tingkatan kategori pengaruh nilai koefisiennya memiliki pengaruh yang cukup dengan kata lain terdapat aspek-aspek selebihnya yang memiliki pengaruh terhadap pemanfaatan bahan ajar LKS di SMP Negeri 7 Sinjai.