MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KEDISIPLINAN GURU (STUDI KASUS DI MTSN 4 SINJAI)

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah di MTs Negeri 4 Sinjai, dan Kedisiplinan Guru Di Mts Negeri 4 Sinjai. Penelitian ini termasuk penelitian studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dari penelitian adalah kepala sekolah, perwakilan masing-masing guru mata pelajaran yang terdiri atas guru mata pelajaran bahasa indonesia, matematika, bahasa inggris, bahasa arab, IPA, IPS, aqidah akhlak, fiqih, SKI, al- qur’an hadis, penjas, mulok, prakarya, dan seorang guru BK. Adapun metode pengumpulan data yaitu wawancara, dokumentasi, dan observasi. Sedangkan teknik analisis datanya meliputi: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan credibility, transferability, dependability, dan confirmability. Hasil menunjukkan bahwa manajemen kepemimpinan kepala sekolah di MTSN 4 Sinjai yang efektif dan komunikatif dalam menjalankan tugasnya berjalan dengan baik sehingga mudah dalam mencapai tujuan dan kedisiplinan guru di MTSN 4 Sinjai yang menjunjung tinggi kedisiplinan dengan mengedepankan tugas dan tanggungjawab melalui sikap pembiasaan.