KORELASI PRESTASI HASIL BELAJAR (NILAI) AKIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SISWA DI MTS AL-AZHAR MANNANTI

Hasil penelitian menunjukkan bawa prestasi hasil belajar (nilai) dengan prilaku siswa di MTs Al-Azhar mannati yaitu: memiliki hubungan positif yang tidak signifikan terhadap perilaku siswa di MTs Al-Azhar Mannanti . hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan SPSS 20, pada tabel correlation diketahui r hitung perestasi hasil belajar (nilai) dan prilaku siswa r hitung (0,117) lebih kecil dari pada r tabel (0,213), maka Ho diterima dan H1 di tolak, dengan demikian koefisien antara variabel korelasi prestasi hasil belajar (nilai) akidah akhlak terhadap prilaku siswa di mts al-azhar mannanti tidak signifikan. Jadi kasus ini dapat disimpulkan bahwa prestasi hasil belajar (nilai) peserta didik berhubungan positif (searah) secara tidak signifikan terhadap perilakau siswa di MTs al-azhar mannanti dan kriterianya hubungannya sangat lemah.