PENGARUH SUPERVISI KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI MIN 1 SINJAI

Penelitian ini termasuk dalam penelitian Expost Facto dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif. Pupulasi berjumlah 20
orang dan yang menjadi sampel penelitian berjumlah 20 orang.
Teknik pengumpulan data yaitu melalui koesioner (angket) dan
dokumen. Teknik analisis data menggunakan regresi linear
sederhana dengan bantuan software SPSS 25.Berdasarkan hasil
penelitian diperoleh hasil analisis dimana pada tabel
Coefficients diketahui thitung supervisi kepala madrasah lebih
besar dari ttabel (3,592 > 1,734) dan nilai probabilitas 0,000 <
0,05, serta pada tabel model summary dengan melihat R square
= 0,418 atau 41,8%. Jadi, Besar pengaruh supervisi kepala
madrasah terhadap kinerja mengajar guru di MIN I Sinjai
adalah 41,8 %. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa
Supervisi kepala madrasah memiliki pengaruh positif