PENGARUH PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF 
TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA 
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA 
MUHAMMADIYAH  TENGAH LEMBANG  
KEC. SINJAI BARAT KAB. SINJAI

MASWANDI, MASWANDI

PENGARUH PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA MUHAMMADIYAH TENGAH LEMBANG KEC. SINJAI BARAT KAB. SINJAI

MASWANDI, MASWANDI (2020) PENGARUH PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA MUHAMMADIYAH TENGAH LEMBANG KEC. SINJAI BARAT KAB. SINJAI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

Text
MASWANDI.pdf
Download (2MB)

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan
multimedia interaktif berpengaruh terhadap hasil belajar peserta
didik
pada mata pelajaran al-Qur‟an hadits di MA
Muhammadiyah Tengah Lembang Kec. Sinjai Barat Kab.
Sinjai. Hal ini berdasarkan

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited:	07 Oct 2026 05:50
Last Modified:	07 Oct 2026 05:50
URI:	https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/1003

Actions (login required)

: View Item