PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING 
DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN 
BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA 
PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS X 
MAN 2 SINJAI

NUR, A. HERAWATI

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS X MAN 2 SINJAI

NUR, A. HERAWATI (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS X MAN 2 SINJAI. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

[thumbnail of SKRIPSI A.HERAWATI NUR.pdf]

Text
SKRIPSI A.HERAWATI NUR.pdf
Download (3MB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
Pertama, ada pengaruh problem based learning terhadap
kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran
aqidah akhlak kelas X MAN 2 Sinjai dengan nilai 0.004<0.05.
Adapun besar pengaruh sebesar 11,1%.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	PASCASARJANA > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S2)
Depositing User:	Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited:	07 Jul 2026 04:15
Last Modified:	07 Jul 2026 04:15
URI:	https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/143

Actions (login required)

: View Item