PENINGKATAN MOTIVASI BELEJAR PESERTA DIDIK MELALUI METODE PEMBERIAN REWARD PADA MATA PELAJARAN PAI DIKELAS VIII B DI SMP SINJAI SELATAN

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan proses pembelajaran dengan metode pemberian reward mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran pendidikan Agama islam. Hal ini terlihat dari hasil angket yang dilakukan peneliti pada siklus I dan siklus II. Pada siklus I motivasi belajar peserta didik dengan menggunakan metode pemberian reward yaitu 91,33 dan pada siklus 2 mengalami peningkatan yaitu 93,66, (2) Metode pemberian reward dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam dalam materi macam-macam sujud, yang ditandai dengan adanya peningkatan dari hasil analisis angket yang diisi peserta didik dalam setiap siklus.