PENINGKATAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MELALUI STRATEGI ULAR TANGGA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAl MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SDN 140 BATUSANTUNG KECAMATAN TELLULIMPOE

NURLAELA, NURLAELA (2019) PENINGKATAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MELALUI STRATEGI ULAR TANGGA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAl MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SDN 140 BATUSANTUNG KECAMATAN TELLULIMPOE. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

[thumbnail of SKRIPSI ELA.pdf] Text
SKRIPSI ELA.pdf

Download (1MB)

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan
pemahaman peserta didik pada mata pelajaran ilmu
pengetahuan sosial materi proklamasi kemerdekaan indonesia
dengan strategi ular tangga. Peningkatan tersebut yaitu 61,76%
pada prasiklus sedangkan

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User: Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited: 04 Sep 2026 03:35
Last Modified: 04 Sep 2026 03:35
URI: https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/504

Actions (login required)

View Item
View Item