EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL 
BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN ILMU 
PENGETAHUAN ALAM KELAS III DI SD NEGERI 140 
BATUSANTUNG KECAMATAN TELLULIMPOE

ARSAL, ARSAL

EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS III DI SD NEGERI 140 BATUSANTUNG KECAMATAN TELLULIMPOE

ARSAL, ARSAL (2019) EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS III DI SD NEGERI 140 BATUSANTUNG KECAMATAN TELLULIMPOE. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

Text
SRIPSI ASRAL.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini menunjukkan bahwa tedapat perbedaan hasil
belajar Ilmu pengetahuan alam antara pre-test dengan post-test
dimana nilai rata-rata (mean) post-test lebih tinggi daripada
pre-test. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata (mean) pada

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User:	Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited:	04 Sep 2026 03:55
Last Modified:	04 Sep 2026 03:55
URI:	https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/516

Actions (login required)

: View Item