PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI STRATEGI KWL (KNOW WANT TO KNOW LEARNED) PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VIII SMP NEGERI 10 SINJAI

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil analisis dengan menggunakan software SPSS 20, dimana pada uji paired sample t test diperoleh nilai signifikansi (2 tailed) 0,002<0,05 yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara variabel awal dengan variabel akhir, ini menunjukkan terdapat pengaruh yang bermakna terhadap perbedaan perlakuan yang diberikan pada masing-masing variabel. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan Strategi KWL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik Kelas VIII di SMP Negeri 10 Sinjai.