PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP 
KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA 
PEMBELAJARAN TEMATIK 
DI KELAS 5B MIN  
2 SINJAI

JAMIL, RESKI AULIA

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 5B MIN 2 SINJAI

JAMIL, RESKI AULIA (2024) PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 5B MIN 2 SINJAI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

Text
SKRIPSI RESKI AULIA.pdf
Download (3MB)

Abstract

Hasil
penelitian
menunjukkan bahwa nilai yang yang didapatkan dengan jumlah
responden 22 orang didapatkan hasil penelitian yakni setelah
dilakukan uji t diperoleh nilai thitung = 2,353. Adapun ttabel
dengan 22 responden dan 2 (dua) variabel dite

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User:	Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited:	23 Sep 2026 02:34
Last Modified:	23 Sep 2026 02:34
URI:	https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/919

Actions (login required)

: View Item