PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE (DAP) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAIDI SMA NEGERI 5 SINJAI

JUSMAN, MUHAMMAD (2019) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE (DAP) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAIDI SMA NEGERI 5 SINJAI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

[thumbnail of SKRIPSI JUSMAN.pdf] Text
SKRIPSI JUSMAN.pdf

Download (2MB)

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh penggunaan strategi DAP Terhadap Motivasi
Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA
Negeri 5 Sinjai. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana
yang telah dilakukan melalui pro

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User: Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited: 28 Sep 2026 02:38
Last Modified: 28 Sep 2026 02:38
URI: https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/960

Actions (login required)

View Item
View Item