PENINGKATAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK 
PADA PELAJARAN PAI MATERI ASMAUL HUSNA MELALUI  
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE  
MIND MAPS DI KELAS VIII-1  SMP NEGERI 5 SINJAI

HASRIANI, HASRIANI

PENINGKATAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PAI MATERI ASMAUL HUSNA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MIND MAPS DI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 5 SINJAI

HASRIANI, HASRIANI (2020) PENINGKATAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PAI MATERI ASMAUL HUSNA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MIND MAPS DI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 5 SINJAI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

Text
SKRIPSI HASRIANI.pdf
Download (1MB)

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) dalam
penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe mind
maps terdapat peningkatan aktivitas peserta didik di setiap
siklusnya. Hal ini dapat dibuktikan dengan persentase observasi
minat belajar p

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited:	01 Oct 2026 02:19
Last Modified:	01 Oct 2026 02:19
URI:	https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/990

Actions (login required)

: View Item