IMPLEMENTASI NILAI NILAI SIRI’ NA PACCE DALAM OBJEKTIVITAS PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH DI UPT SMPN 2 KAHU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berhasil
tidaknya penerapan nilai nilai siri‟ na pacce dalam
objektivitas pelaksanaan ujian sekolah. Hasil penelitian
menunjukan: pertama, dalam penerapan nilai nilai siri‟
na pacce siswa memiliki rasa tanggung jawab serta
amanah dalam mengerjakan ujian sekolah untuk tidak
menyontek maupun bertanya kepada temanya mengenai
jawaban soal. Kedua, terdapat perbedaan yang
signifikan terhadap nilai ujian sekolah setelah siswa
dibekali nilai nilai siri‟ na pacce khususnya siswa kelas
IX A UPT SMPN 2 KAHU sebelum dan sesdudah
mengikuti prose ujian sekolah. Hal ini dapat dilihat
melalui jumlah siswa yang lulus disekolah. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa impementasi nilai�nilai siri‟ na pacce sangat objektif dalam pelaksanaan
ujian sekolah guna membentuk siswa yang memiliki
karakter serta memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi
dalam mengerjakan soal ujian sekolah khususnya di
kelas IX A UPT SMPN 2 KAHU.