OPTIMALISASI PERAN GURU PAI DAN ORANG TUA DALAM PELAKSANAAN SHOLAT 5 WAKTU PADA PESERTA DIDIK DI UPTD SMP NEGERI 5 SINJAI

Penelitian ini merupakan jenis penelitian fenomenologi
dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian
ini adalah guru pai dan orang tua peserta didik kelas VIII,
adapun objek penelitian ini adalah peserta didik di UPTD SMP
Negeri 5 Sinjai. Adapun teknik pengumpulan data yaitu
observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data
yaitu Data Reduction (Reduksi kata) ,Display data (penyajian
data), Verifikasi data (menarik kesimpulan). Hasil penelitian ini
menunjukkan, (1) Optimalisasi peran guru pai dalam
pelaksanaan sholat 5 waktu pada peserta didik yaitu
menyampaikan kepada peserta didik bahwa sholat merupakan
kewajiban yang tidak boleh ditinggalkan, memberikan
pengetahuan bahwa sholat itu bentuk kepribadian mereka,
sebelum memulai pembelajaran atau sudah waktunya
pembelajaran “sholat”, guru memberikan contoh bagaimana
gerakkan sholat dan mengajarkan bacaan sholat setelah itu
kemudian peserta didik mempraktikkan bagaimana bacaan dan
tata cara yang baik dan benar serta membuatkan semacam
agenda untuk mengontrol sholat peserta didik dirumah. (2)
peran orang tua dalam pelaksanaan sholat 5 waktu pada anak
yaitu menjadikan sholat sebagai tiang agama menjadikan
contoh bagi anak-anaknya, memberikan ilmu pengetahuan dan
motivasi, mengontrol bacaan dan gerakan sholat anak serta
menghibau anak untuk melaksanakan sholat berjamaah di
masjid, (3) faktor penghambat yaitu kurangnya mu’kena serta
biasa kekurangan air di masjid sehingga peserta didik diarahkan
atau di himbau agar membawa air dari rumah untuk digunakan
air wudhu seta kurangnya kesadaran dalam diri peserta didik,
adapun faktor pendukung terpengaruh karena kebiasaan
menunda sholat,main game, main handphone serta faktor
malas.