EFEKTIVITAS METODE JARIMATIKA PADA MATERI PERKALIAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI NUMERIK PESERTA DIDIK DI KELAS V SDN 149 TOKINJONG

Hasil penelitian didasarkan pada analisis t-test (paired
sample t-test) dengan nilai signifikansi (two-tailed) sebesar
0,000. Nilai signifikan yang diperoleh kurang dari 0,05 atau
0,000 < 0,05. Karena itu dalam aturan sig test. Jika (dua sisi) <;
0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil penelitian
dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik jalimatika dalam
bahan ajar perkalian efektif meningkatkan kemampuan numerik
siswa SDN 149 Tokinjong