PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF KELAS XI ATPH SMK NEGERI 2 SINJAI

Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Penerapan strategi
pembelajaran interaktif pada mata pelajaran PAI di kelas XI
ATPH SMK Negeri 2 Sinjai dilakukan 2 siklus yaitu Siklus I
dan Siklus II dengan melakukan rencana pelaksanaan, tindakan
dan observasi, refleksi dan evaluasi yang dapat meningkatkan
keaktifan beljar siswa agar siswa semangat dalam belajar. (2)
Terdapat peningkatan keaktifanbelajar siswa melalui penerapan
strategi pembelajaran interaktif pada mata pelajaran PAI di
kelas XI ATPH SMK Negeri 2 Sinjai ini terlihat dari hasil
observasi dan diperkuat dengan hasil angket yang telah diisi
pada siklus I dan siklus II. Menentukan kategori angket siswa
yang masuk kategori tinggi dengan g˃0.7, yang masuk kategori
sedang dengan 0.3≤g ≤0.7%, yang masuk kategori rendah
dengan 0≤g<0.3, dan yang termasuk gagal dengan g≤0. Dari
hasil angket keaktifan belajar siswa pada siklus I sebesar
mencapai presentase 0,43 dan siklus II mencapai presentase
0,7. Berarti terdapat peningkatan keaktifan belajar siswa dari
siklus I ke siklus II.