PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA DAERAH TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III DI SDN 149 TOKINJONG

Berdasarkan hasil penelitian maka penulis dapat
menyimpulkan bahwa penggunaan Bahasa daerah tidak
berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Karena
berdasarkan data yang di analisis dengan menggunakan
SPSS 24 diketahui bahwa nilai thitung -1.994 < ttabel 2.353,
dan sig 0,140 > sig 0,05, maka Ho di terima dan Ha ditolak.
Artinya bahwa dari penelitian yang dilakukan penggunaan
Bahasa daerah tidak memiliki pengaruh terhadap hasil
belajar peserta didik pada pelajaran Bahasa Indonesia di
SDN 149 Tokinjong.