EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL INDEX CARD MATCH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs NEGERI 1 SINJAI

Hasil penelitian berdasarkan analisis statistik yaitu adanya
peningkatan keterampilan membaca membaca dalam pembelajaran
bahasa Arab melalui tes setelah digunakan model index card match.
Berdasarkan hasil uji t, diperoleh nilai Sig sebesar 0,012 < 0,05.
Dengan demikian, H0 ditolak dan Ha diterima dengan artian bahwa
terjadi peningkatan dalam proses pembelajaran bahasa Arab setelah
diterapkan model index card match. Dari hasil penelitian ini, dapat
disimpulkan bahwa penggunaan model index card match efektif
dalam pembelajaran bahasa Arab peserta didik kelas VIII MTs
Negeri 1 Sinjai.