PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTING CLASS TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V DI MI DARUL ISTIQAMAH BONGKI

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan serta melihat hasil penelitian
tentang pengaruh metode pembelajaran outing class terhadap peningkatan
motivasi belajar peserta didik kelas V di MI Darul Istiqamah Bongki, maka
penulis dapat menyimpulkan bahwa metode pembelajaran outing class
berpengaruh terhadap peningkatan motivasi belaajr peserta didik kelas V di MI
Darul Istiqamah Bongki berdasarkan nilai diketahui bahwa thitung = 4.845 > 0.396
dengan tingkat signifikansi sebesar 0.47 < 0.05 maka H0 di tolak Ha di terima.
Selain itu diperoleh angka R square sebesar 0.505 atau setara dengan 50%. Hal ini
menunjukkan bahwa 50% metode pembelajaran outing class berpengaruh
terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas V di MI Darul
Istiqamah Bongki dan sisanya 50% dipengaruhi oleh sebab-sebab lain yang tidak
di teliti