PENGARUH PENGGUNAAN METODE QIRAAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 SINJAI

MUBARAK, ASWAN (2018) PENGARUH PENGGUNAAN METODE QIRAAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 SINJAI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

[thumbnail of SKRIPSI ASWAN MUBARAK 2019.pdf] Text
SKRIPSI ASWAN MUBARAK 2019.pdf

Download (3MB)

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, yaitu proses pengumpulan data yang
dilakukan berdasarkan angka dan pengolahan data dengan menggunakan statistik.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan survey dimana metode dilakukan
secara al

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN BAHASA ARAB
Depositing User: Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited: 09 Jul 2026 02:34
Last Modified: 09 Jul 2026 02:34
URI: https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/169

Actions (login required)

View Item
View Item