STRATEGI KOMUNIKASI PERSUASIF GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SANTRI DI RUMAH TAHFIDZ AL-INSYIROH DI DESA BULU TANAH KEC. KAJUARA

Hasil penelitian menunjukkan, (1) Strategi Komunikasi Persuasif yang Diterapkan Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur‟an pada Santri di Rumah Tahfidz Al- Insyiroh yaitu: strategi komunikasi, komunikasi persuasif, komunikasi persuasif guru, kelancaran membaca Al-Qur‟an, ketetapan membaca Al- Qur‟an dengan kaidah ilmu tajwid, kesesuaian membaca mahkarijul huruf. (2) Faktor Pendukung dan Penghambat Strategi Komunikasi Persuasif yang Diterapkan Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur‟an pada Santri di Rumah Tahfidz Al-insyiroh yaitu: lingkungan belajar yang kondusif, ketersediaan bahan ajar yang memadai, dukungan dari orang tua dan masyarakat, pelatihan dan pengembangan prefesional guru, penggunaan teknologi dan media pembelajaran yang interaktif. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu: keterbatasan waktu, jumlah santri yang banyak, kekurangan sumber daya, santri masih banyak yang kurang fokus pada pembelajaran, dan perbedaan latar belakang.