IMPLEMENTASI TEKNIK PUNISHMENT DALAM MENANGANI KEDISIPLINAN SHALAT BERJAMA’AH SISWA DI MAN 2 SINJAI

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, implementasi teknik punishment dalam menangani kedisplinan shalat berjama‟ah siswa direalisasikan kedalam dua bentuk (1) punishment preventif berupa (a) Buku Siswa yang memuat aturan pemberian punishment bagi siswa yang melanggar kedisiplinan shalat berjama‟ah (b) regulasi pendukung berupa visi madrasah dan janji siswa yang menjadi acuan bagi guru dalam pemberian hukuman,(2) Punishment represif berupa nasehat, teguran, perintah shalat sendiri di ruang guru, membersihkan halaman, membersihkan WC serta push up. Faktor-faktor yang mendukung yaitu adanya pemantauan dan pengawasan langsung oleh guru , serta penetapan waktu shalat berjama‟ah selama 20-30 menit. Adapun faktor penghambatnya adalah pemberian jenis punishment yang bersifat tentatif dan adanya pemahaman solidaritas yang keliru antar siswa.