PENERAPAN METODE MUHASABAH AN-NAFS DALAM MENGENALI POTENSI DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MA DARUL HIKMAH LENGGO-LENGGO

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode muhasabah an-nafs sangat sesuai dalam membantu siswa mengenali potensi diri mereka, meningkatkan pemahaman terhadap materi Akidah Akhlak, dan mendorong pengembangan karakter islami. Perencanaan yang matang, dukungan instutusional, dan kesiapan guru menjadi faktor pendukung utama. Sementara itu, keterbatasan waktu, kesulitan siswa dalam berekspresi diri, dan kekhawatiran privasi menjadi tantangan dalam penerapannya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi metode muhasabah an-nafs dalam pembelajaran Akidah Akhlak berpotensi meningkatkan kualitas pendidikan Islam dengan memfasilitasi pengembangan diri siswa secara holistik.