EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TRI ZONE MATHEMATIC TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII DALAM MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DI UPTD SMP NEGERI 5 SINJAI

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Tri Zone
Mathematic terbukti efektif terhadap minat belajar siswa kelas VII dalam materi
operasi hitung bilangan bulat. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis deskriptif
diperoleh bahwa
<
atau 45,17 < 72,91 , artinya rata-rata minat belajar
matematika setelah perlakuan media Tri Zone Mathematic lebih besar dibandingkan
sebelum perlakuan media Tri Zone Mathematic. Selain itu, hasil dari uji hipotesis
dengan menggunakan uji paired sample t-test diperoleh nilai sig sebesar 0,001. Nilai
signifikansi tersebut lebih kecil dari 0,05 atau 0,001 < 0,05. Dengan demikian,
hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Dari hasil tersebut
dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Tri Zone Mathematic efektif terhadap
minat belajar siswa kelas vii dalam materi operasi hitung bilangan bulat di UPTD
SMP Negeri 5 Sinjai.