AZIS, NUR ISLAMIAH (2025) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) GUNA MEMBANGUN KETERLIBATAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS VIII A DI SMP NEGERI 5 SINJAI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.
Full text not available from this repository.Abstrak
Hasil penelitian ini menunjukkan, Pertama, implementasi PAKEM
dilaksanakan dengan efektif dan bervariasi. Guru menerapkan tiga pendekatan
utama dalam PAKEM: menciptakan suasana belajar aktif, menyusun kegiatan
kreatif, dan membangun pembelajaran yang menyenangkan. Kedua, keterlibatan
siswa meningkat secara signifikan. Sebelum penerapan PAKEM, siswa cenderung
pasif dan hanya mendengarkan penjelasan guru. Namun setelah implementasi
PAKEM, siswa menunjukkan partisipasi yang lebih tinggi seperti berani bertanya,
menyampaikan pendapat, berdiskusi, serta aktif dalam tugas kelompok. Ketiga,
faktor pendukung implementasi PAKEM meliputi kolaborasi, saling menghargai
pendapat, komunikasi yang baik, evaluasi, pembelajaran, membuat karya seni.
| Tipe Dokumen: | Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (Skripsi) |
|---|---|
| Fakultas/Jurusan: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | asriani |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 04:29 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 04:29 |
| URI: | https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/2123 |
