EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS VII SMPN 5 SINJAI

Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis deskriptif diperoleh bahwa
atau 64,00 < 81,73, artinya rata rata hasil belajar peserta didik dalam
pembelajaran PAI setelah perlakuan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching
lebih besar dibandingkan sebelum perlakuan Model Pembelajaran Reciprocal
Teaching dengan peningkatan sebesar 17,73. Selain itu, hasil uji hipotesis dengan
menngunakan uji paired sample t-test diperoleh niali sig sebesar 0,001. Nilai
signifikan tersebut < 0,05 atau 0,001 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dari
hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Reciprocal Teaching
Efektif Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada mata pelajaran PAI di kelas VII
SMPN 5 Sinjai.