UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MELALUI METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN TEMA “LINGKUNGAN SAHABAT KITA” DI KELAS V SDN 134 LEPPANG KEC. SINJAI SELATAN KAB. SINJAI

NURFADILLAH, NURFADILLAH (2019) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MELALUI METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN TEMA “LINGKUNGAN SAHABAT KITA” DI KELAS V SDN 134 LEPPANG KEC. SINJAI SELATAN KAB. SINJAI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.

[thumbnail of SKRIPSI NURFADILLAH.pdf] Text
SKRIPSI NURFADILLAH.pdf

Download (1MB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pada siklus I Tingkat
pemahaman peserta didik sebelum penerapan metode SQ3R
(Survey, Question, Read, Recite, and Review) rata-ratanya
adalah 62,2. Dan setelah penerapan metode SQ3R (Survey,
Question, Read, Recit

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User: Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com
Date Deposited: 04 Sep 2026 03:29
Last Modified: 04 Sep 2026 03:29
URI: https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/500

Actions (login required)

View Item
View Item