MUHLIS, MUHLIS (2024) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI DI SMAN 21 BONE. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM AHMAD DAHLAN.
![[thumbnail of PEMBUKAAN TESIS MUHLIS.pdf]](https://repository.uiad.ac.id/style/images/fileicons/text.png "PEMBUKAAN TESIS MUHLIS.pdf")
Text
PEMBUKAAN TESIS MUHLIS.pdf
Download (1MB)
Abstract
Hasil penelitian menunjukkan thitung 0,980 > ttabel 0,279, dan nilai signifikansi
0,000 0,332. Sehingga pada model summary dengan nilai R square = 0,020 gaya
kognitif terhadap hasil belajar adalah 0,2%. Hasil, gaya kognitif siswa kelas XI SMA
Negeri
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | PASCASARJANA > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S2) |
| Depositing User: | Unnamed user with email uiad.sinjaiofficial@gmail.com |
| Date Deposited: | 07 Jul 2026 06:16 |
| Last Modified: | 07 Jul 2026 06:16 |
| URI: | https://repository.uiad.ac.id/id/eprint/153 |
Actions (login required)
- View Item